Gyserfilm

Formål
Ved at gennemgå forløbet i gyserfilm, lærer eleverne:

  • hvad genrer er og bruges til
  • at forstå og anvende gyserfilmens genrekoder
  • at analysere andres og egne gyserfilm
  • at skrive en kort gyserhistorie og bruge tekstens struktur til at skabe forskellig respons hos modtageren (fx chok og spænding).
  • at udarbejde deres egen gyser-filmproduktion i samarbejde med andre. Herunder udvikle manuskript, planlægge scenografi, kostumer, sminke og skudliste samt optage, redigere og lyddesigne filmen.

Forløbsbeskrivelse
Eleverne undersøger gysergenren ved at se andre unges gyserfilm og de lærer om chok og spænding ved at klippe i noget forproduceret råmateriale. Eleverne arbejder også med simpel draamturgi, når de skriver små gyserhistorier, og da nogle af historierne senere skal produceres som færdige gyserfilm, skal eleverne udvikle idé, planlægge og udføre optagelserne og efterfølgende færdiggøre filmen i postproduktionen. Til slut evalueres der og holdes en fælles premiere.

Gyserfilmsforløbet består af 5 aktiviteter:

1) Hvad er gyserfilm?

2) SmåP – Chok og spænding

3) Skriv en kort gyserhistorie

4) Filmlinjen – Producer en gyserfilm

5) Premiere / evaluering

Download Oversigt og link – gyserfilmforløb her.