SmåP – chok & spænding
Formål med aktiviteten:
Formålet med gyserfilm er at skabe uhygge hos publikum. De forventer at få nogle chokoverraskelser, og at der bliver opbygget spænding i fortællingen.
Chok og spænding skabes i høj grad i redigeringen af filmen, hvilket eleverne for en forståelse for ved at klippe i noget forproduceret råmateriale
Trin for trin
a) Forberedelse
Læreren læser lærervejledningen til aktiviteten.
b) Eleverne klipper chok og spænding
Aktiviteten er selvinstruerende, så når læreren distribuerer linket til aktiviteten videre til eleverne, er det meningen, at eleverne selv kommer igennem aktiviteten. Du finder aktiviteten her.
c) Se hinandens film
Eleverne går sammen tre grupper og ser hinandens film. De diskuterer hvad der lykkedes godt, og hvad der lykkedes mindre godt.
Hver gruppe vælger én film de vil vise for resten af klassen. Eleverne begrunder hvorfor de valgte netop denne film.